このＷＥＢサイトではメディアを活用した授業の実践事例を紹介します。
授業方法の改善やさらなる授業の質の向上に向けて是非ご活用ください。
ACT-MEIJIRO モデル
明治大学では、メディア授業のさらなる発展を目指し“明治大学オンライン＋（plus） ACT-MEIJIROモデル”を提唱するとともに、メディアと対面とをミックスした教育を新たに展開しています。
メディア授業は、対面授業をそのまま、あるいは同じ形式でメディア化するものではなく、メディアの特性を理解して活用することで、授業設計の幅がより広がります。
“明治大学オンライン＋（plus） ACT-MEIJIROモデル”では、メディアの活用により、学生に能動的な学びの場と、学生が“もっと学びたい”と思わせる学習動機を生み出す授業設計のヒントを提案します。
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A
Active Learning
反転授業やプロジェクト型授業等のアクティブな学びが生まれる工夫
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C
Communication
インタラクティブな授業やチャット機能を活用した学生とのコミュニケーションの工夫
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T
Technology
Google等の共同編集ツールや遠隔講義システム等を効果的に活用した工夫
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M
Materials Development
メディア授業として特色ある教材制作における工夫
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E
Evaluation
定期試験だけではなく、フィードバックの繰り返しや課題・作品等の評価等の成績評価の工夫
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I
Instructional Design
学習目標を明確に示し、学習のモチベーションを高める効果的な工夫
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J
Jumping tasks
学習目標の達成に向けて、学生たちがジャンプできる課題設定を工夫
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I
Interaction
他者のフォローやファシリテーション等の学生が多様な役割を果たしたり、学生提案の活動が始まる等、学生相互の学習を促す工夫
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R
Resources
オンライン辞書の利用、オンデマンド教材の教員間での共有、外部資源の活用等の多様なリソースを活用した授業
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O
Overseas
海外大学・諸機関の教員や学生とのグローバルな学びの場の提供する授業